التعليم بالذكاءات المتعددة

حتى تتعرف على نوع ذكائك وذكاء ابنك أو ذكاء تلميذك، وكذلك مفاتيح التعلم، ودور تقدير الذات في بناء الشخصية وتعزيز الثقة بالنفس، اقرأ هذا الكتاب...التعليم بالذكاءات المتعددةنظرية الذكاءات المتعددة نظرية حديثة ظهرت في الربع الأخير من القرن العشرين، وحاز صاحبها الدكتور هوارد جاردنر جائزة نوبل وتحظى الآن برواج كبير في ميدان التربية والتعليم، وعلى أساسها قامت عدة مشاريع وبحوث ومدارس في الولايات المتحدة الأمريكية وغيرها، ووضعت لها مناهج خاصة، تعمل على إشباع احتياجات التلاميذ ومراعاة الفروق الفردية ورعاية الموهوبين والمبتكرين والتعامل مع التلاميذ العاديين وغير العاديين وعلىتنشيط وتطوير الذكاءات المتعددة لديهم.كما ساعدت هذه النظرية على استخدام مفاتيح التَّعلم المناسبة لكل تلميذ، وواجهت قضايا ومشكلات التربية المعاصرة، وحققت مبدأ تربويا مهما وهو مبدأ : تحقيق التميز للجميع، ونادت بأن الإنسان له عدة ذكاءات وأنها قابله للنمو فعلاً، وبقدر ترسيخ هذه الفكرة لدى الأطفال يكون سعيهم وحرصهم وبذلهم للجهد وتقدمهم نحو الإبداع.هذا الكتاب يتناول بين طياته :فصل التعريف بالإطار المعرفي للنظرية بشكل مبسط وميسر، والذي يركز على ثمانية ذكاءات أساسية تؤكد النظرية وجودها لدى كل إنسان، ومدعومة بكثير من الأمثلة التوضيحية الإسلامية عن نوع الإبداعات في كل ذكاء مع مؤشرات ذاك الذكاء لدى التلميذ ، وزيادة للفائدة والتسلية أرفقت بعد شرح كل ذكاء لغز ينتمي لذاك الذكاء.فصل الإطار التطبيقي يركز على طريقة تخطيط الدروس باستخدام العديد من الاستراتيجيات التعليمية مصنفة في ضوء النظرية إلى ثماني فئات تندرج كل فئة منها تحت نوع من أنواع الذكاءات المتعددة، كما يعرض نماذج للعديد من الدروس التي تم تطبيقها عملياباستخدام النظرية من مختلف المناهج مدعومة بالصور التوضيحية. الفصل الثالث يتناول أهمية تقدير الذات الذي يدفع المتعلم للتعليم والتميز بالإخلاق والفكر والعقيدة والصلاح والاستقامة واكتساب مهارات التعليم مع الآخرين بعيداً عن التبعيةالعمياء. يهدف الكتاب إلى البناء الإيجابي للتلميذ ذهنياً ونفسياً، فالفرد الواثق من نفسه والمشبع بالمعرفة الفعالة قادر على الابتكار والإنتاج الإبداعي أكثر من غيره، كما أن بناء وتعزيز التقدير الذاتي لدى الفرد أساس مهم لتنمية أنواع التفكير (الذكاءات) المختلفة لديه. أسأل الله أن ينفع به.. وأن يجعله خالصاً لوجهه جل جلاله..